Захист України

10 кл.21.05.2025 Доброго ранку, десятикласники! Посилання на онлайн урок про 10-10    https://meet.google.com/hkt-djpx-kuz ТЕМА : Надзвичайні ситуації, які характерні для регіону. Потенційно небезпечні об'єкти міста (району). Попередження виникнення надзвичайних ситуацій.     Подивитись відео Опрацюйте текст параграфа №45 Домашнє завдання  Зробити конспект параграфа №45 та надіслати  на Вайбер - 0675835639 або e-mail natalamahova77@gmail.com  

 11 кл.21.05.2025 Доброго ранку, одинадцятикласники! Посилання на онлайн урок про 9-20   https://meet.google.com/hkt-djpx-kuz ТЕМА  :     Гіпотермія. Черепно-мозкова   травма Дивіться відео №1 Дивіться відео№2 Зробити конспект поданого матеріалу Температура тіла  – найважливіший фізіологічний показник, який характерний для обмеженого діапазону, що є найважливішою умовою для нормального функціонування всіх органів та систем. Навіть незначні відхилення температурних показників від фізіологічної норми можуть стати причиною порушення метаболічних процесів в організмі.   Гіпотермія (переохолодження) – патологічний стан організму, за якого температура тіла падає нижче від необхідної для підтримки нормального обміну речовин та функцій організму. нижчою від норми(0,5- 1,5 град. під цельсію). У людини температура тіла підтримується на постійному рівні.  біологічного гомеостазу     Гіпотермія зачіпає всі органи та системи організму...

 10 кл. 19.05.2025 Доброго дня десятикласники! Посилання на урок   https://meet.google.com/ykg-urfc-xhp Тема:   Джерела небезпечних ситуацій у воєнну годину. Вплив на людей та довкілля зброї масового ураження (ядерної, хімічної, біологічної  ) Війни, або воєнні надзвичайні ситуації   — це порушення нормальних умов життя та діяльності людей на окремій території чи об'єкті на ній або на водному об'єкті, спричинене застосуванням звичайного зброї чи зброї масового ураження, під час якого виникають вторинні фактори ураження населення. Ці джерела небезпечних ситуацій з'являються внаслідок руйнування атомних та гідроелектричних станцій, складів та сховищ радіоактивних та токсичних речовин та відходів, нафтопродуктів, вибухівки, сильнодіючих отруйних речовин, токсичних відходів, транспортних та інженерних комунікацій. Отже, всі види зброї є найбільшим джерелом небезпечних ситуацій. Розрізняють такі види зброї  :  • зброю масового ураження (її по...

 11 кл. Доброго дня, шановні одинадцятикласники! Посилання на урок про 9-20         https://meet.google.com/mpw-wnje-kxu   Тема   : Надання домедичної допомоги у разі опіків та проникного     поранення ока. 1.Ознайомтеся з матеріалом уроку Надання домедичної допомоги у разі проникного поранення ока.  Проникливим пораненням очного яблука називають таке поранення, за яке предмет, яким його задано, спочатку ушкоджує оптичний апарат: проникає через усю товщу зовнішньої оболонки ока (склери чи рогівки), часто кришталик та склисте тіло. сліпоту, а також призвести до втрати неушкодженого ока.   Порядок надання домедичної допомоги потерпілим із проникним пораненням ока немедичними працівниками.  Перед наданням допомоги треба переконатися у відсутності безпеки на місці події для себе та вже потерпілого від травмувального фактора, що вже діяв, загрози від зовнішньої середовища та загрози від потерпілого і тільки після цього нада...

 10 кл. Доброго дня, шановні десятикласники! Посилання на урок о 10-10  https://meet.google.com/mpw-wnje-kxu ТЕМА  : Надзвичайні ситуації природного, техногенного,  воєнного   та соціального характеру ТЕМА УРОКУ: Причини виникнення та класифікація надзвичайних ситуацій. Причини виникнення та класифікація надзвичайних ситуацій (закінчення). Загальні ознаки надзвичайних ситуацій. Рівні надзвичайних ситуацій Розглянути матеріал уроку подань у відео Записати у зошиті загальні ознаки надзвичайних ситуацій Домашнє завдання  1. Опрацювати текст параграфа №42-43 2. Зробити конспект параграфу №42,43 3. Фото конспекту надіслати на   Вайбер - 0675835639 або e-mail natalamahova77@gmail.com

 11кл. 08.05.2025 Тема  :   Надання   домедичної         допомоги   у разі   переломів. Подивитись відео Ознайомтеся з матеріалом уроку Види шин.    Для накладання шин на кінцівки у разі переломів використовують кілька видів стандартного обладнання (шин). Драбинчасті шини (крамери) добре моделюються, але перед накладенням їх необхідно обмотувати м'яким матеріалом з метою профілактики пролежнів. Лубкові шини не моделюються. Сітчасті шини придатні для іммобілізації дрібних кісток, зокрема стопи чи кисті. Шина Дітеріхса дає змогу іммобілізувати та витягнути пошкоджену ногу. Пневматичні шини для іммобілізації треба накачувати повітрям, їх легко пошкодити, що спричинити втрату їх іммобілізаційних властивостей. Вакуумні шини наповнені гранулами. Щоб таку шину використати для іммобілізації, з неї необхідно, навпаки, викачати повітря за допомогою вакуумного насоса. До сучасних шин належать    гнучка шина зразка SAM   ...